BEPERKING

INLEIDING

Dit gedeelte is expliciet bedoeld voor onderwijsgevenden, begeleiders, coaches en begeleiders in sportclub of vereniging. Als ouders of jongere is het raadzaam om deze begeleiders op dit gedeelte van de website attent te maken. Voor algemene informatie kunt u terecht bij het thema.

BEPERKING FYSIEK

Wanneer iemand een – tijdelijke – fysieke beperking heeft is de bewegingsmogelijkheid verstoord Wanneer iemand een licht verstandelijke beperking heeft kan het problemen geven met acceptatie en zelfredzaamheid.

VOOR DE DOCENT

A: INFORMATIE OVER EEN – TIJDELIJKE – FYSIEKE BEPERKING

Let op de leerling die (tijdelijk) fysiek beperkt is
Zorg bij gebroken benen voor een extra stoel in de klas
Regel vervoer en begeleiding bij buitenschoolse activiteiten
Laat de leerling iets eerder weg gaan
Zorg voor buddy’s die de tas kunnen dragen
Mentor: zorg voor een rooster waarbij de leerling de trap niet op hoeft
Mentor: zorg dat de collega’s geïnformeerd zijn
Help de leerling waar mogelijk is
Zorg eventueel voor een betere stoel
Bij misselijkheid – geef de leerling toestemming om ongevraagd de klas uit te lopen
Bij brandwonden – schakel onmiddellijk professionele hulp in

B: INFORMATIE OVER EEN LICHT VERSTANDELIJKE BEPERKING

Het reguliere onderwijs weet nog niet goed raad met deze jongeren
Er is angst voor een negatieve invloed op het resultaat van een klas
Er is angst voor een negatieve invloed op leerprestaties van andere jongeren
Uit onderzoek blijkt dit niet het geval te zijn
Het vergt didactische vaardigheden van de docent
Dit komt alle leerlingen ten goede
Er moet wel extra begeleiding zijn – bijv. klasssenassistent
Vaak bereiken dit soort jongeren een hoger niveau dan verwacht
Ze worden positief gestimuleerd door de klasgenoten

PASSEND ONDERWIJS

Iedere jongere heeft recht op een passende plek in het onderwijs
Een jongere moet een plek kunnen krijgen binnen het reguliere onderwijs
De school dient steun op maat in te zetten
De mogelijkheden van de jongere zijn maatgevend – niet de beperkingen